いつも大変お世話になっております池原です(^^)/本日も生き生きとした児童の写真と活動内容を報告させていただきます（^^）

本日の課題は「微細活動　凧づくり🪁✨」まずは未就学児クラスの様子をお伝えいたします✨

未就学児さんは、ペンを握りイラストをかいたり、シールをビニール袋にペタペタと貼り、手指の「握り」「つまみ」といった微細運動を行いました✨

みんな上手に手指を対立させてシールをつまんだり、もう片方の手でシール台紙をうまくもって、シールのつけはずしができていました(*^^*)

また、握り方は様々ですが、みんなペンをしっかりもちながら、集中して好きなイラストを描いていました✨「ピカチュウかいてるよ」「青ピクミンかこうかな〜」など、お話しながら楽しんで描きましたよ🌟

そのあとは、近くの広場にみんなでお出かけ🚶✨

自分でつくったオリジナル凧をもち、走ると、、（笑）🏃フワフワと凧あげ成功🪁✨楽しくなっちゃって、走りまくるアロハキッズたちでした（笑）

続いては小学生チームの様子をお伝えいたします✨小学生はチームは、「イラストを描く」工程のほかに、「ビニールをはさみで切る」「わりばしをビニールに貼る」「ひもを結ぶ」という工程があり、少し難易度高め💦

「学校でもつくったんだけど、また作るの〜?」「ビニール切りにくい！」って最初は嫌そうでしたが、さすが小学生！✨ヒモ通しとヒモ結びを難なくクリア✨

イラストも集中して描いていました✨しかも、「ぼくは学校でつくったから、妹の◯◯ちゃんにあげよう」と、妹のぶんを作るアロハキッズも😭✨

そして、かわいいピカチュウの凧を完成させていました✨🪁妹ちゃんきっと喜んでくれるでしょうね🥰✨

そして、小学生チームも出来上がった凧をもち、公園へお出かけ✨🪁

オリジナル凧の凧上げを楽しみました(*^^*)✨🪁

それでは本日はこのへんで✨次回もお楽しみに〜😆

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